Новости, Справочник, Афиша, Объявления

У берлинских школьников начальных классов проблемы с орфографией. По результатам сравнительных тестов половина учеников младших классов не дотягивают даже до минимального уровня правописания. Родители возмущены и обвиняют в неуспеваемости своих детей школьную программу обучения. Критикуют в первую очередь спорный метод обучения, который применяется в берлинских начальных школах — писать на слух. Следуя этому методу, школьники сначала пишут так, как им слышится, а правильную орфографию учителя детям объясняют позже.