Новости, Афиша, Справочник, Объявления

В декабре 2019 - январе 2020 года предполагается практическое осуществление распределения до 2024 года по федеральным землям Германии финансовых средств из государственного бюджета по т.н. «Цифровому Пакту для школ» (DigitalPakt Schule) в размере 5 млрд. евро. 

С 22 по 23 ноября в Российском Доме науки и культуры в Берлине (РДНК) будет проходить 32-ая выставка языков и культур народов мира: Expolingua 2019. В этом году на ней ожидается более 10000 посетителей и почетных гостей.

Академия игр Берлин (Games Academy Берлин, GA Berlin) и Высшая школа медиа и дизайна (Mediadesign Hochschule MD.H) – два наиболее известных учебных заведения в стране по профилю гейминг, приняли решение о своем слиянии.

17 октября Phorms Campus Berlin Süd станет местом проведения весьма интересной и познавательной выставки. Она посвящена международным обменам учащихся, программам по углублению изучаемого языка за рубежом, работе волонтеров в самых различных странах с целью приобретения, в том числе, навыков общения на иностранных языках. 

Дополнительное обучение, не теряет своей актуальности, как для работодателей, так и для их работников. В федеральной земле Берлин физические лица, работающие по найму, обладают законным правом на отпуск по учебе.

Перечень учебных грантов (стипендий) федеральной земли Берлин в области международного культурного обмена на 2020 – 2021 годы. Их распределение возможно при наличии соответствующей финансовой поддержки. Обязательные условия для соискателей грантов: требуется, чтобы они проживали в Берлине, где также должна находиться их творческая мастерская/студия.   

По данным исследований Caritas, ни в одной федеральной Земле Германии нет такого большого числа молодых людей, бросающих учебу в школах, как в Берлине. Понятно, они и не получают при этом аттестат о законченном общем среднем образовании. в 2017 году 11,7% выпускников школ в Берлине не имели аттестата о законченном общем среднем образовании. Хотя в 2015 году это было 9,3%. Этот же показатель в среднем по стране в 2017 году составил 6,9%, а двумя годами ранее 5,9% соответственно. В общей сложности это затронуло 52.000 молодых людей. 

Отдельные факторы отчетливо свидетельствуют о том, что в последнее время в среде молодых берлинцев превалирует тяга к профессиональному обучению, к работе на производстве.

5 млрд. евро из государственного бюджета получат федеральные земли Германии, в соответствии с принятым «Цифровым пактом школы» («Digitalpakt Schule»). Эти средства пойдут на установку в школах скоростного интернета, на приобретение интерактивных панелей (большой сенсорный экран, способный реагировать на прикосновение пользователем, обрабатывать получаемые команды, выводить на экран необходимые данные и сохранять изменения), а в отдельных случаях и на покупку планшетов.

С 5-го по 6-ое июня в одном из крупнейших крытых выставочных залов столицы Arena Berlin in Treptow проводится ежегодная специализированная ярмарка, полностью посвященная сфере образования: VOCATIUM Berlin. В первую очередь, она затрагивает систему двойного образования, которая представляет собой занятия в школе и практику на предприятиях. 

Когда речь идёт о том, целесообразно ли разрешать детям пользоваться мобильными телефонами и смартфонами в школе, то дискуссии между взрослыми людьми порой заходят далеко за рамки приличия. Одни родители настаивают на запрете мобильной связи и смартфонов, так как все эти гаджеты отвлекают школьников от уроков и живого общения. Другие же, напротив, не видят в смартфонах большой опасности для развития своего ребёнка и приводят главный аргумент — постоянная связь и, соответственно, постоянный контроль детей родителями. Но их аргументы и мнение оказалось в меньшинстве.

У берлинских школьников начальных классов проблемы с орфографией. По результатам сравнительных тестов половина учеников младших классов не дотягивают даже до минимального уровня правописания. Родители возмущены и обвиняют в неуспеваемости своих детей школьную программу обучения. Критикуют в первую очередь спорный метод обучения, который применяется в берлинских начальных школах — писать на слух. Следуя этому методу, школьники сначала пишут так, как им слышится, а правильную орфографию учителя детям объясняют позже.